浅谈教育

*发表于 2015-7-18 12:07:45* · 发表于 2015-7-18 12:07:45

本帖最后由风烛椎名于 2015-7-18 16:06 编辑

排版真是糟糕。。。看起来真累。。。写的很有煽动性。。然而大部分都在扯淡。。。

先说你前半部分，既然你吐槽大学，那咱们就来说一说大学。大学作为提供教学和研究条件的综合性高等教育组织，你想进入其中学习，必然要求你对高中及以前的所有基础知识有一定的掌握，不然你去了大学你听得懂？既然如此，不要求你有相应的成绩，那要求你什么？高中及之前要求高分是进入大学的必须条件，并不过分，你可以分不高，你可以讲你的人文，讲你的综合素质，讲你的优秀特长，但是讲这些之前，请不要以进入大学为前提条件。想学人文？行啊，去孔子学院，想学体育？行啊，去体校呀，谁规定一定要去大学才能学这些？中国那么多技术类，专业类学校，请去哪些地方深造你的兴趣。

大学没人督促你学习？老师留给你的必读书目的目的不是督促你学习？分组讨论评估不是督促你学习？根据你的论文考试水平给你划分成绩不是督促你学习？那什么才是督促你学习？老师把你叫到办公室拧着你耳朵逼你？你还是不是个成年人？自己上了个二流学校，整天混日子反过来怨大学没教会你东西，不知道自己学了什么，怨大学？

你真的认为大学考前复习复习能过就行是吗？还吐槽清华北大，你上过清华北大吗？在你眼里，成绩勉强及格和高GPA的学生是一样的是吗？你觉得将来毕业出来找工作，勉强及格和高GPA的学生待遇也是一样的是吗？你傻还是人傻？想想你觉得可能？还不知道自己会什么，还谈何工作，你自己废当然不知道自己学的是什么，你还想找什么工作？

还人们总花费大量的时间谈教育，却少有谈学习？谁告诉你的，你爸妈从小没告诉你要好好学习？你老师从来没告诉你各种学习方法？你都当耳旁风了？书店那么多学习工具书，知识点书籍，大概你从来没买过一本？

接下来说你后半段，谁告诉你教育的根本目的是做人，教育目的是对人类知识的传承！人文教育，做人什么的是其中之一，你别搞错了先后，你这句话把众多理工科的学生都说哭了好吗！谁告诉你现在的教育缺乏人文教育？你小学开始学的语文那满满的正能量，正道理都被你吃了？你日后自己堕落腐朽，只看钱，只看社会阴暗面，不看人文与知识，反过来怪教育？终其一生平淡生活，清心读书，研究学术的人有的是！为什么人家能选择这条路？这也是物欲横流，充满诱惑？有人读书就是为了赚钱过上好生活，这你无权指责！你自己读书不行，清不下心来，反过来怪社会物欲横流，诱惑太多？抱歉，你要是有这种想法，请直接承认，你不是适合研究文化与学术的人。

人类学习知识的最初目的就是为了生存，你说的人文是后来吃饱了撑的没事干的时候才开始琢磨的。在现在这个社会，知识当然要为人类的经济发展和科技水平服务了，你不要搞错了知识的最初目的，讲人文，讲做人，人类早就死绝了。这就是个优胜劣汰的社会，这是自然法则，不要觉得人类有点思想就高尚到不知道哪里去了。

至于你后面的国情和体制，总结来说，自己废，自己没定力，父母不给力，不要怪社会。大环境确实不好，但在大环境里一直随波逐流的也不是什么优秀的人。世界往往只为少数人而改变，大部分都是垫脚石。

*发表于 2015-7-18 14:11:28* · 发表于 2015-7-18 14:11:28

看到这么多字，其实没什么。不过这排版看的我视觉疲劳。果然不是读书的孩子，还是看本子算了

*发表于 2015-7-18 14:16:04* · 发表于 2015-7-18 14:16:04

来到这里发现没有星币拿了呢

*发表于 2015-7-18 15:58:15* · 发表于 2015-7-18 15:58:15

看不懂太多了

*发表于 2015-7-18 16:54:55* · 发表于 2015-7-18 16:54:55

中国应试教育你想改就改得了？

*发表于 2015-7-18 19:30:45* · 发表于 2015-7-18 19:30:45

噗楼上的椎名很犀利的表达了我想说的那我就说点别的吧

• 可以适当使用表情或下划线等来提示你的主要观点

• 你可以使用颜色标注重点语句
• 可以在段落与段落之间留出空隙

• 适当调整你的字体大小

*发表于 2015-7-18 23:12:03* · 发表于 2015-7-18 23:12:03

我竟然看完了......

*发表于 2015-7-19 13:34:10* · 发表于 2015-7-19 13:34:10

本帖最后由风烛椎名于 2015-7-19 13:36 编辑

视频早看了，然而这并不矛盾。

视频的主要内容就是要提倡要提高教育的多样性以及提升教育者的综合教育水平

但是咱已经说了，现在社会已经给了你足够多的多样性选择，艺术类学校，专业类学校，技术类学校，人文类学校多得是，其对基础文化的水平要求之低有目共睹。你想讲教育的多样性为什么要忽视这些学校？视频讲的内容和你讲的内容都是在以进入诸如大学这样的高等学府为前提条件的。凭什么？这样带着有色眼镜真的好？一方面讲理想，一方面揪着这社会主流价值不放。社会并没有抹杀人类天生的多样性，只是更加偏向于高等人才的培养。

即使是你非常突出的兴趣特长，在你的兴趣特长发展到了一定水平之后，基础文化课一定会成为你特长的发展瓶颈。看楼上有人吐槽世界级的绘画水平，却因为不会英语没有学位证，既然有人提出来，咱也就拿这个例子说一下，这个学位证的问题槽点太明显，不说了。既然你拥有“世界级”的绘画水平，你英语不行，你能看得懂国外评论家对你画作的点评？你能知道世界流行的绘画艺术形式？你能向外国人介绍你的画作？当然你大可以说找翻译之类的，但是这之间所产生的时间以及经济成本就是你必须要接受的了得，而省去这些成本，为真正的高等人才将来的发展铺路，就是大学这类高等学府的目的之一。

视频后面的教育工作者不说了，涉及因素太多。

TED的目的是传播有价值的思想，其中不乏纯理想化而与现实相悖的观点，看TED的视频，要带有辩证的思想，不要拿它当信条

*发表于 2015-7-19 18:08:16* · 发表于 2015-7-19 18:08:16

虽然听不懂你在说什么，但是，我喜欢

*发表于 2015-7-20 22:16:24* · 发表于 2015-7-20 22:16:24

欧阳の晓白发表于 2015-7-18 03:39
关于教育，看过这么多文章其实和楼主说的都一个意思。
教育目的，和教育方式。
学习目的，和学习方式。

小白最后一句话说的不错

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